Κάτι δεν πάει καλά- τον τελευταίο καιρό το παιδί σας δεν φαίνεται να δείχνει ενθουσιασμένο με το σχολείο.
Φαίνεται αποτραβηγμένο και έχει αρχίσει να παραπονιέται για την κοιλιά του κάθε Κυριακή βράδυ. Μήπως δυσκολεύεται στο σχολείο ή μήπως φταίει κάτι άλλο;
Το κλειδί για να φτάσουμε στη ρίζα του προβλήματος είναι η ανοιχτή επικοινωνία και το να γνωρίζουμε πώς να εντοπίζουμε έγκαιρα τα προβλήματα στο σχολείο.
Όσο περισσότερο αργεί ένας μαθητής να λάβει τη βοήθεια που χρειάζεται, ειδικά αν αυτή σχετίζεται με το σχολείο, τόσο περισσότερο τα χάνει.
Εξάλλου, η σχολική μάθηση προχωρά μπροστά, ακόμη και αν το παιδί σας έχει μείνει πίσω, γεγονός που κάνει το πρόβλημα χειρότερο.
Γιατί τα παιδιά μερικές φορές δυσκολεύονται
Υπάρχουν πολλά διαφορετικά προβλήματα που μπορεί να προκαλέσουν δυσκολίες στο σχολείο, όπως κοινωνικές προκλήσεις, ακαδημαϊκά ζητήματα ή ακόμη και μη διαγνωσμένα προβλήματα σωματικής, μαθησιακής ή ψυχικής υγείας.
Ο σχολικός εκφοβισμός (μπούλινγκ) και οι σχέσεις με τους συνομηλίκους είναι μια πιο συνηθισμένη πηγή σχολικών προβλημάτων στους εφήβους και τα παιδιά, αλλά οι μαθησιακές διαταραχές, τα ψυχικά ή σωματικά προβλήματα υγείας μπορούν να επηρεάσουν τα παιδιά όλων των ηλικιών.
Εάν τα προβλήματα συμπεριφοράς ή τα ακαδημαϊκά προβλήματα είναι πρωτοεμφανιζόμενα, η αιτία μπορεί να σχετίζεται με μια αλλαγή στο περιβάλλον του παιδιού, όπως τα προβλήματα στο σπίτι, ένα τραυματικό γεγονός ή κάτι συνέβη με έναν δάσκαλο ή έναν άλλο μαθητή και αναστάτωσε το παιδί.
Ενδείξεις ότι το παιδί σας μπορεί να δυσκολεύεται στο σχολείο
Όταν τα παιδιά δυσκολεύονται στο σχολείο, το άγχος και η αγωνία που προκαλεί η κατάσταση συνήθως τα ακολουθεί και στο σπίτι.
Μπορεί να παρατηρήσετε αλλαγές στη συμπεριφορά τους καθώς και συμπτώματα που σχετίζονται με τη σωματική τους υγεία.
Μπορεί ακόμη και να αρνηθούν να πάνε στο σχολείο. Ή, μπορεί να ξοδεύουν πολλές ώρες για τις ασκήσεις στο σπίτι μόνο και μόνο για να τα παρατήσουν από απογοήτευση και να παραλείψουν να παραδώσουν τις ασκήσεις ή να ολοκληρώσουν το απαιτούμενο διάβασμα.
Δεν είναι επίσης ασυνήθιστο για τα παιδιά να αποτραβιούνται, να γίνονται λιγότερο ομιλητικά ή να μην είναι τόσο ζωηρά όσο ήταν.
Μπορεί επίσης να παρατηρήσετε ότι δεν επιδιώκουν τις δραστηριότητες που συνήθιζαν να απολαμβάνουν ή περνούν πολύ χρόνο στο τηλέφωνο ή παίζοντας βιντεοπαιχνίδια. Αν και κάθε παιδί είναι διαφορετικό, υπάρχουν κάποια προειδοποιητικά σημάδια που μπορεί να υποδηλώνουν ότι ένα παιδί χρειάζεται βοήθεια.
Το παιδί αρνείται να συζητήσει για θέματα του σχολείου
Όταν το παιδί σας ξαφνικά δεν θέλει να σας μιλήσει για το τι μαθαίνει στο σχολείο ή πώς πήγε η σχολική του μέρα, μπορεί να είναι ένα σημάδι ότι κάτι δεν πάει καλά στο σχολείο. Αυτό ισχύει κυρίως αν στο παρελθόν ήταν συνήθως ανοιχτό και ομιλητικό.
Παρά το γεγονός ότι είναι σημαντικό να σέβεστε τα προσωπικά όρια του παιδιού σας και να μην το πιέζετε να μιλήσει για πράγματα πριν να είναι έτοιμο, δεν πρέπει επίσης να αγνοήσετε αυτό το προειδοποιητικό σημάδι.
Προσπαθήστε να εμπλακείτε στην καθημερινή σχολική ζωή του παιδιού σας με τρόπους που δεν απαιτούν από αυτό να απαντήσει σε συγκεκριμένες ερωτήσεις. Για παράδειγμα, οι ειδικοί ενθαρρύνουν τους γονείς να αφιερώνουν χρόνο σε καθημερινή βάση για να πραγματοποιούν έναν έλεγχο.
Ελέγξτε τις σχολικές εργασίες τους ή τυχόν έντυπα που πρέπει να υπογραφούν, βοηθήστε με τις ασκήσεις στο σπίτι κλπ. Αυτό σας κρατάει ενήμερους και σας επιτρέπει να έχετε μια ιδέα για το πώς αποδίδει ή αλληλεπιδρά το παιδί σας στο σχολείο και μπορεί να σας βοηθήσει να εντοπίσετε τυχόν προβλήματα που μπορεί να προκύψουν, ώστε να μπορέσετε να παρέμβετε έγκαιρα.
Βιώνει μια αλλαγή στη στάση του απέναντι στο σχολείο
Εάν το παιδί σας είχε προηγουμένως θετική στάση απέναντι στο σχολείο, αλλά πλέον έχει αποστασιοποιηθεί ή θυμώσει με το σχολείο, μπορείτε να είστε σίγουροι ότι δεν του αρέσει η πορεία που έχουν πάρει τα πράγματα. Είτε δυσκολεύεται με τα μαθήματά του, είτε αντιμετωπίζει προβλήματα σχέσεων, είτε και τα δύο.
Μια άλλη μεγάλη αλλαγή συμπεριφοράς που πρέπει να προσέξετε είναι η βαρεμάρα. Συχνά τα παιδιά παραπονιούνται ότι βαριούνται όταν δεν καταλαβαίνουν τι ακριβώς συμβαίνει στο σχολείο.
Όταν το παιδί σας λέει ότι βαριέται, είναι σημαντικό να ερευνήσετε λίγο βαθύτερα για να βρείτε την αιτία.
Μπορεί να γνωρίζει ήδη την ύλη που διδάσκεται σε μια συγκεκριμένη ενότητα, αλλά μπορεί επίσης να μην ξέρει πώς να εκφράσει το γεγονός ότι νιώθει μπερδεμένο ή χαμένο.
Τα παιδιά που εσωτερικεύουν αυτά που σκέφτονται και νιώθουν μπορεί επίσης να κλείνονται στον εαυτό τους, να αποσύρονται και να απομονώνονται.
Οι γονείς ενδεχομένως να παρατηρήσουν ότι περνούν λιγότερο χρόνο με τους φίλους τους, ότι έχουν μειωμένο ενδιαφέρον για δραστηριότητες που τους αρέσουν ή ότι ξαφνικά θέλουν να εγκαταλείψουν ένα άθλημα ή μια άλλη δραστηριότητα που έκαναν για χρόνια.
Το παιδί παρουσιάζει σωματικά συμπτώματα
Είτε το παιδί σας έχει προβλήματα στον ύπνο, είτε παρουσιάζει αλλαγές στις διατροφικές του συνήθειες, είτε παραπονιέται για πόνους, η αιτία θα μπορούσε να είναι ότι δυσκολεύεται στο σχολείο.
Για παράδειγμα, τα προβλήματα στον ύπνο ή το φαγητό συχνά οφείλονται στην ανησυχία, ειδικά αν το παιδί γνωρίζει ότι δεν συμβαδίζει με την υπόλοιπη τάξη στις σχολικές του δραστηριότητες και υποχρεώσεις.
Είναι πιο συνηθισμένο για τα μικρότερα παιδιά να αναφέρουν σωματικά συμπτώματα όταν βιώνουν άγχος ή ανησυχία. Μπορεί να παραπονεθούν για πονοκεφάλους ή στομαχόπονο ή να περιγράψουν ότι αισθάνονται άρρωστα.
Τα μικρά παιδιά συχνά δεν διαθέτουν την κατάλληλη γλώσσα ή δεν κατανοούν τα συναισθήματα ή τον τρόπο περιγραφής τους, γι’ αυτό και συχνά περιγράφουν συμπτώματα στο σώμα τους.
Τα μικρά παιδιά θέλουν επίσης να ικανοποιούν τους ενήλικες που βρίσκονται στη ζωή τους και μπορεί να ανησυχούν ότι, αν δεν τα πάνε καλά στο σχολείο, αυτοί οι ενήλικες θα θυμώσουν μαζί τους.
Τα μεγαλύτερα παιδιά και οι έφηβοι μπορεί να γνωρίζουν καλά τη συνολική σημασία του σχολείου για το μέλλον τους και να ανησυχούν για τη μελλοντική τους επιτυχία αν αρχίσουν να μένουν πίσω.
Και τα δύο σενάρια μπορεί να οδηγήσουν σε σωματικά ενοχλήματα και την αντίστοιχη γκρίνια.
Αφιερώνει υπερβολικό χρόνο στις ασκήσεις στο σπίτι
Εάν το παιδί σας έχει αρχίσει να έχει ελάχιστο έως καθόλου ελεύθερο χρόνο εκτός σχολείου, επειδή ξοδεύει όλο το χρόνο του στις ασκήσεις, αυτό μπορεί να είναι σημάδι κάποιου προβλήματος.
Ένα παιδί θα πρέπει να αφιερώνει περίπου 10 λεπτά ανά τάξη σε κάθε σχολική ημέρα για τις ασκήσεις στο σπίτι (άρα 20 λεπτά στη δεύτερη τάξη, 30 λεπτά στην τρίτη τάξη κ.ο.κ.).
Όμως, οι στρατηγικές για τις ασκήσεις στο σπίτι διαφέρουν πάρα πολύ μεταξύ των εκπαιδευτικών και των σχολείων.
Είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουμε ότι ορισμένοι δάσκαλοι δίνουν περισσότερες εργασίες για το σπίτι και ορισμένοι πολύ λιγότερες. Γι’ αυτό να είστε εξοικειωμένοι με τις εκπαιδευτικές μεθόδους των δασκάλων όσον αφορά το διάβασμα στο σπίτι.
Εάν ο μαθητής της πέμπτης τάξης έχει έναν δάσκαλο που πιστεύει ότι δεν πρέπει να δίνει εργασία για το σπίτι που να διαρκεί περισσότερο από 15 λεπτά κάθε απόγευμα, και το παιδί σας ξοδεύει 50 λεπτά, τότε δυσκολεύεται να κάνει τη δουλειά του, παρόλο που τεχνικά είναι ευθυγραμμισμένο με τον κανόνα των 10 λεπτών ανά επίπεδο τάξης.
Το παιδί έχει κακούς βαθμούς
Μερικές φορές είναι εύκολο να απορρίψετε αυτά που λέει ένας δάσκαλος για το παιδί σας, ειδικά αν αυτό που σας λέει είναι διαφορετικό από αυτό που πιστεύετε ότι ισχύει για το παιδί σας. Αλλά να θυμάστε, ο δάσκαλος του παιδιού σας διδάσκει την ίδια ύλη σε μια τάξη γεμάτη μαθητές.
Αν ο δάσκαλος του παιδιού σας πιστεύει ότι το παιδί σας δυσκολεύεται περισσότερο από τους άλλους μαθητές, τότε δώστε προσοχή.
Το να σας ενημερώσει για μια αλλαγή στην ακαδημαϊκή πρόοδο του παιδιού σας είναι ο τρόπος του δασκάλου να σας δώσει την ευκαιρία να αντιμετωπίσετε τυχόν προβλήματα.
Το παιδί συμπεριφέρεται άσχημα στο σχολείο
Μερικές φορές η κακή συμπεριφορά στο σχολείο είναι στην πραγματικότητα ο τρόπος του παιδιού σας να προσπαθήσει να αποσπάσει την προσοχή από το γεγονός ότι δυσκολεύεται με τα μαθήματά του.
Τα παιδιά (και οι έφηβοι επίσης) συχνά δεν έχουν πολλές από τις δεξιότητες που απαιτούνται για να εκφράσουν τη γνώμη τους και να πουν συγκεκριμένα τι είναι αυτό με το οποίο δυσκολεύονται.
Εξάλλου, εξακολουθούν να μεγαλώνουν και να αναπτύσσονται και εξακολουθούν να πασχίζουν να μάθουν σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες. Μέχρι τότε, μπορεί να φέρονται έτσι αν νιώθουν απογοητευμένα ή αναστατωμένα αντί να ζητούν βοήθεια.
Τα παιδιά που είναι μεταξύ 8 και 11 ετών συχνά παρουσιάζουν προβλήματα συμπεριφοράς όταν δυσκολεύονται στο σχολείο, τα οποία μπορεί να εκδηλωθούν ως επιθετικότητα, ξεσπάσματα ή προκλητική συμπεριφορά.
Τα προειδοποιητικά σημάδια στους εφήβους μπορεί να περιλαμβάνουν τα ίδια στοιχεία καθώς και πιο σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς, όπως εμπλοκή σε καυγάδες, χρήση ουσιών, κοπάνα από τα μαθήματα ή αποβολή από το σχολείο.
Συμπερασματικά
Η υποστήριξη, η ενθάρρυνση και η συμπαράσταση που παρέχετε όταν το παιδί σας δυσκολεύεται στο σχολείο μπορεί να κάνει τεράστια διαφορά στην προσπάθειά του να επανέλθει στο σωστό δρόμο.
Μολονότι είναι κατανοητό να ανησυχείτε όταν δυσκολεύεται, να θυμάστε ότι το να μαθαίνετε πώς να ξεπερνάτε τις δυσκολίες είναι ένα πολύτιμο μάθημα ζωής. \
Όσο πιο γρήγορα παρέμβετε και δώσετε στο παιδί σας τη βοήθεια που χρειάζεται, τόσο πιο γρήγορα θα υποχωρήσει το άγχος και η αγωνία που βιώνει.
Αξιοποιήστε τα μέσα που παρέχει το σχολείο και απευθυνθείτε στον παιδίατρο του παιδιού σας ή σε έναν επαγγελματία ψυχικής υγείας για βοήθεια.
Με υπομονή και επιμέλεια -καθώς και με τους σωστούς τρόπους παρέμβασης- μπορείτε να κατευθύνετε το παιδί σας πίσω στο δρόμο της μάθησης.
